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Página Inicial • Corpo Clínico • Maria Moreira Dias Ramos, Dra.

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Maria Moreira Dias Ramos, Dra.

OPP30322
português (pt) • inglês (en)
Psicologia Infância Adolescência
Santo Tirso
Vila do Conde

Página Inicial • Corpo Clínico • Maria Moreira Dias Ramos, Dra.

Apresentação

O que é?

Apesar da ansiedade ser algo natural e muitas vezes com uma função protetora do organismo, muitas vezes ela torna-se excessiva, prejudicando a vida da pessoa que dela sofre.

As perturbações da ansiedade são muito comuns nas crianças e nos jovens. Podem ser de vários tipos: ansiedade de separação, transtorno de ansiedade excessiva, as fobias específicas, a fobia social ou o transtorno de pânico.
Será que o seu filho precisa destas sessões?

O que trata?

Muitas vezes as crianças com ansiedade excessiva andam demasiado preocupadas, podem apresentar sintomas físicos tais como:

  • Dores de cabeça
  • Tonturas
  • Náuseas
  • Vómitos
  • Tremores
  • Dores de barriga
  • Diarreia
  • Medos excessivos
  • Agressividade

 

Muitos fatores podem estar a precipitar estes sintomas:

  • O relacionamento com os colegas
  • A escola e o rendimento escolar
  • O falecimento ou separação de um familiar
  • O nascimento de um irmão
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Diferenciação

Avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e adolescentes, Apoio psicológico focado na regulação emocional e bem-estar, Intervenção no desenvolvimento cognitivo e socioemocional, Programas de promoção de autoestima e competências sociais, Estratégias para gestão de ansiedade e stress, Orientação parental e apoio à família, Intervenção nas perturbações do neurodesenvolvimento, Estimulação cognitiva e promoção da autorregulação, Abordagem centrada na funcionalidade e qualidade de vida da criança

Doenças

Ansiedade, medos excessivos e preocupações persistentes, 

Baixa autoestima e insegurança, 

Dificuldades cognitivas associadas a condições neurológicas ou genéticas, 

Dificuldades de atenção e impulsividade, 

Dificuldades de linguagem e comunicação, 

Dificuldades de vinculação e desenvolvimento socioemocional, 

Dificuldades nas relações com pares, família ou professores, 

Perturbações do neurodesenvolvimento (PEA, PHDA, dificuldades de aprendizagem), 

Problemas de adaptação escolar, 

Tristeza prolongada, desmotivação ou isolamento social

Consultas

Consulta Psicologia da Infância e da Adolescência,
Consulta Depressão e Ansiedade,
Consulta Perturbação – Hiperatividade/défice Atenção-phda,
Consulta Perturbação – Neurodesenvolvimento,
Consulta Neuropsicologia

CV

Formação académica
Experiência profissional
Atividade científica

2024 a 2025 – Pós-graduação em Neuropsicologia – Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto (FEP-UCP)

 

 

2024 – Formação “WISC – III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica” – ACADEMIA

 

 

2019 a 2022 – Mestrado em Psicologia Educacional e do Desenvolvimento Humano – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP)

 

 

2016 a 2019 – Licenciatura em Psicologia – Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto (FEP-UCP)

 

 

 

Tenho desenvolvido a minha prática profissional na área da Psicologia com especial enfoque na avaliação e intervenção junto de crianças e jovens com Perturbações do Neurodesenvolvimento. Ao longo do meu percurso, colaborei em contextos clínicos, educativos e em equipas de Intervenção Precoce, acompanhando crianças e adolescentes com diferentes perfis de desenvolvimento.

 

 

 

A minha abordagem baseia-se na construção de estratégias personalizadas que promovem a comunicação eficaz, o desenvolvimento da autorregulação e o reforço das competências cognitivas e emocionais, sempre com uma perspetiva centrada na criança.

 

 

 

Valorizo profundamente o trabalho em rede com famílias, escolas e outros profissionais, acreditando que a intervenção deve ser prática, adaptada e alinhada com as necessidades reais do quotidiano de cada criança ou jovem.

2025 – Terceiras Jornadas sobre Controvérsias em Neurodesenvolvimento CDI | APPT21

 

 

2024 – 7º Congresso Nacional de PHDA

 

 

2024 – Segundas Jornadas sobre Controvérsias em Neurodesenvolvimento CDI | APPT21

 

 

2019 – Seminário “A educação escolar vai mudar depois das neurociências falarem?” – Fundação Manuel Leão

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Eventos

27 Jan
Santo Tirso • Vila do Conde
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